¿VIAJAMOS A CAPILLA DEL MONTE?

CAPILLA DEL MONTE

El Valle de Punilla, Córdoba, Argentina, constituye uno de los más importantes centros turísticos del país. Su Lago San Roque, las turísticas ciudades de Carlos Paz y Tanti, se suman a las imponentes sierras y variadas actividades para ofrecer a los turistas lo mejor del paisaje cordobés.
Como custodiando, el Cerro Uritorco mira desde lo alto a los visitantes que se acercan a conocer la serrana ciudad de Capilla del Monte, Córdoba.
Su denominación se debe a la capilla que se levantó durante el período colonial, de la mano de los jesuitas, antiguos habitantes del lugar. Hoy, ese templo se transformó en Parroquia, centro de todas las miradas y espacio de congregación de fieles de diferentes procedencias.

Historia de Capilla del Monte, Córdoba

Tiempo atrás, estas tierras eran conocidas con el nombre de Merced de Gualumba, hasta que fueron conferidas a Doña Lucía González Jaimes, hija del conquistador Bartolomé Jaimes.El 2 de agosto de 1618, la dueña y su marido Juan Maldonado, venden estas tierras a Cristóbal Fúnes, para intercambiarlas en 1620 con Miguel González Jaimes.
En 1638, la propiedad es vendida a Manuel Rivera, y así continuó pasando de mano en mano a través de la historia, hasta que Antonio de Ceballos adquirió el predio. En ese entonces, se funda la estancia que se pone bajo el amparo de San Antonio, por orden de su dueño.De esta manera, Capilla del Monte, Córdoba, adquiere la forma que hoy conocemos, rodeada de una flora extraordinaria y de un típico aire serrano.
EL CHAMAN
Encuentro con nuestro sonido y luz internos. Las energías del cerro despiertan un tipo de emoción superior en las personas que en él transitan, llevándoles a tener sueños y sentimientos muy profundos. Capilla del Monte, lugar en el mundo con sonidos y movimientos del cielo y la tierra donde nadie se va sin su propia iniciación y experiencia.
“Somos partículas de Luz en el Universo reflejémosla en la Tierra”

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DIA DEL BIBLIOTECARIO

FELIZ DIA DEL BIBLIOTECARIO

13 de Septiembre
DIA del BIBLOTECARIO
Fue establecido en la Argentina por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942.
Corresponde al día 13 de septiembre de 1810, fecha en que apareció en la Gazeta de Buenos Aires, un artículo titulado Educación,escrito por Mariano Moreno,
en el que informaba acerca de la creación por la Junta de Mayo, de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, después transformada en Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
Con todo afecto le deseo que pasen un Feliz Día, usted y colaboradores
Dr. Juan Carlos LUJANSuboficial Mayor (R) FAA (VGM-EDB)Presidente Fundación MarambioParaná 6656 - CARAPACHAY - CP 1605Buenos Aires - ARGENTINAlujan@marambio.aq - http://www.marambio.aq/Teléfono 11 4766-3086 y 4763-2649

GRACIAS FUNDACION BASE MARAMBIO.

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DIA DEL MAESTRO

Se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas en cualquier nivel en que nos desempeñamos.
Va más allá de un trabajo, de un título o de un cargo y tampoco se agota en la vocación. Es la elección de una forma de vida que se asume desde la labor diaria, las exigencias, la lucha, el agotamiento, la esperanza y la alegría de hacer lo que exigimos ser.
Paradójicamente, la sociedad ya no valora como antes la figura del docente pero si le exige la mejor formación de las generaciones futuras. Ante esta situación no hacemos oídos sordos y seguimos eligiendo vivir de esta manera, siendo docentes buenos, regulares o excelentes, pero dando día a día lo mejor que tenemos para contribuir a la formación integral de nuestros alumnos.
No se es docente por trabajar en el ámbito educativo, lo somos porque creemos en el hombre y en la sociedad y fundamentalmente en la educación como la única herramienta para lograr transformar el mundo.
Recordemos, por último, algunas ideas sobre la educación, que nos guiarán en nuestro diario accionar:
No se educa cuando se imponen convicciones, sino cuando se suscitan convicciones personales.
No se educa cuando se imponen conductas, sino cuando se proponen valores que motivan.
No se educa cuando se imponen caminos, sino cuando se enseña a caminar.
No se educa cuando se impone el sometimiento, sino cuando se despierta el coraje de ser libres.
No se educa cuando se imponen ideas, sino cuando se fomenta la capacidad de pensar por cuenta propia.
No se educa cuando se impone el terror que aísla, sino cuando liberas el amor que acerca y comunica.
No se educa cuando se impone la verdad, sino cuando se enseña a buscarla honestamente.
No se educa cuando se impone un castigo, sino cuando se ayuda a ceptar una sanción.
No se educa cuando se imponen disciplinas, sino cuando se forman personas responsables.
No se educa cuando se impone el miedo que paraliza, sino cuando se logra la admiración que estimula.
No se educa cuando se impone información a la memoria, sino cuando se muestra el sentido de la vida.
No se educa cuando se impone a Dios, sino cuando se hace presente con la vida misma.

¡ FELIZ DIA DOCENTES !..

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LOS ARGENTINOS SOMOS PRIVILEGIADOS

VAMOS DE PASEO A MERLO-SAN LUIS

Merlo San Luis
Villa de Merlo, se encuentra ubicada al norte de la provincia de San Luis, el pintoresco pueblo de Merlo es reconocido internacionalmente por su Microclima considerado por sus características como el tercero a nivel mundial, (ubicados los primeros en Suiza y California).
Como llegar a Merlo San Luis?
A Merlo San Luis se puede arribar por tierra mediante un sistema de rutas y autopistas que se encuentran en excelente estado. También se puede acceder por via aérea arribando al moderno aerpuerto del Valle de Conlara ubicado a 12 kms del centro de Villa de Merlo.
Acceda a una completa guia de mapas y explicaciones detalladas de cómo llegar a Merlo San Luis.
Informacion sobre Merlo San Luis
Merlo cuenta con una flora autóctona de gran riqueza, entre las especies más comunes encontramos algarrobos, destacandose el famoso Algarrobo Abuelo o Algarrobo de los Agüero de mas de 800 años de vida, donde los antiguos indígenas realizaban rituales sagrados, espinillos, chañares, molles, quebrachos, tabaquillos (arbol de la especie de los arrayanes, su corteza del color tipico de la canela se desprende simulando ser un pastel mil hojas), higueras, olivares, manzanos, cítricos, rosas, cuaresmillos (frutos típicos de la región similares a duraznos pequeños y que podra disfrutar en alguno de los restaurants de Merlo), y además las hierbas aromáticas y medicinales que abundan en la región por las condiciones óptimas del clima.
También la fauna de Merlo San Luis es variada, se pueden observar zorros, pumas, ciervos, sachacabras, chivos, ovejas, vacas, caballos. La variedad de aves es impresionante contándose aguilas, condores, halcones, lechuzas, cuervos, horneros, jilgueros, copetes, pájaros carpinteros, teros, y las inconfundibles golondrinas que tienen su hogar en la plaza central del pueblo.
Clima de Merlo San Luis
El clima de Merlo San Luis es del tipo Mediterráneo Seco. Hay escasa regulación marina por lo que hay gran amplitud térmica (diferencia amplias entre las temperaturas del día y la noche) lo que provoca el resquebrajamiento de las rocas y el suelo.
La temperatura media anual en Merlo San Luis es de 20º C, en verano se alcanzan temperaturas de 35º C mientras que en los meses de invierno se pueden registrar temperaturas de –5º C.
Los veranos en Merlo San Luis son cálidos durante el dia pero en general refresca por las noches. Por el contrario durante el invierno en Merlo San Luis se soportan noches frias (no más de 30 o 40 por año en los meses de julio y agosto), pero durante las horas del dia el sol pleno, que brilla esplendoroso más de 300 días por año, hace que la temperatura resulte agradable.
El régimen de lluvias en Merlo San Luis es de 600 mm anuales, la época húmeda va desde noviembre a marzo, el resto del año es seco pudiéndose registrar en invierno nevadas o garrotillo (agua nieve).
La atmósfera de Merlo es muy diáfana, esto quiere decir que son pocos los dias nublados, la gran claridad del cielo permite una visibilidad de varios kilometros y obervar gran cantidad de estrellas en el cielo nocturno.
Microclima de Merlo San Luis
Una de las características más relevantes es el Microclima de Merlo San Luis.
El microclima de Merlo por sus características es el tercero a nivel mundial después de los registrados en California en los EEUU de América y Suiza. El Microclima es una serie de factores que se dan en forma conjunta en esta región, y actuan de forma benéfica en el ser humano. El clima de Merlo es bien conocido por profesionales de la salud quienes recomiendan a sus pacientes pasen unos dias por esta localidad para mejorarse y aprovechar sus cualidades benéficas.
Entre los factores que se interrelacionan para formar al microclima se encuentran:
Ozonización
La atmósfera de Merlo San Luis cuenta con proporciones de ozono mas altas que las normales debido al desintegramiento del granito anfibol (constituido por Uranio y Torio) que se encuentra en las sierras, produciendo un cambio en la composición molecular del oxígeno integrando cada molécula con 3 átomos y generando consecuentemente una cámara hiperbórica natural. Es el olor característico que queda en el aire despues de la luuvia.
Ionización
Es el fenómeno por el cual los átomos se transforman en iones (es decir adquieren o pierden uno o mas electronesy por lo tanto poseen una o mas cargas elementales positivas o negativas) La Villa de Merlo es una de las regiones del mundo que cuenta con mayor porcentaje de ionización negativa lo que produce un efecto energizante y estimulante en el ser humano, haciéndolo sentir bien predispuesto y de buen ánimo.
Oxido Nitroso
Al desintegrarse el granito anfibol cuando se une con la atmósfera, se desprende nitrógeno, que al contacto con el oxígeno produce oxido nitroso, que por vía de inhalación genera sensación de bienestar en las personas)
Radioactividad
La radioactividad muy raramente se da en forma natural y atmósferica. Por un raro privilegio se manifiesta en la atmósfera merlina. Existen en el país más de 400.000 kms de zonas con posibilidades uraníferas y sin embargo solamente en Merlo se dan las condiciones del Microclima. El 27 de abril de 1974 el Dr. Willen Berken pronunció una conferencia en Buenos Aires en donde ponderaba las condiciones del microclima merlino sintetizando que producen una efectiva longevidad mediante el mejoramiento de la oxigenación del cerebro.
En síntesis estos factores más las condiciones climáticas ideales de temperatura, regimen pluvial, humedad, vientos y la belleza inigualable del paisaje hacen que el famoso microclima merlino sea uno de los mejores del mundo para el funcionamiento del cuerpo humano.
¿Les gustó el paseo?

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HUELLAS DE CHARLES DARWIN EN LA CORDILLERA DE LOS ANDES ¡INCREIBLE PERO CIERTO!

CHARLES DARWIN VISITO LA ARGENTINA

Charles Robert Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930,[1] y actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia, puesto que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.[2]
Con apenas 16 años Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo, aunque paulatinamente fue dejando de lado sus estudios de medicina para dedicarse a la investigación de invertebrados marinos. Posteriormente la Universidad de Cambridge dio alas a su pasión por las ciencias naturales.[3] El segundo viaje del HMS Beagle consolidó su fama como eminente geólogo, cuyas observaciones y teorías apoyaban las ideas uniformistas de Charles Lyell, mientras que la publicación del diario de su viaje lo hizo célebre como escritor popular. Intrigado por la distribución geográfica de la vida salvaje y por los fósiles que recolectó en su periplo, Darwin investigó sobre el hecho de la transmutación de las especies y concibió su teoría de la selección natural en 1838.[4] Aunque discutió sus ideas con algunos naturalistas, necesitaba tiempo para realizar una investigación exhaustiva, y sus trabajos geológicos tenían prioridad.[5] Se encontraba redactando su teoría en 1858 cuando Alfred Russel Wallace le envió un ensayo que describía la misma idea, urgiéndole Darwin a realizar una publicación conjunta de ambas teorías.[6]
Su obra fundamental, El origen de las especies, publicada en 1859, estableció que la explicación de la diversidad que se observa en la naturaleza se debe a las modificaciones acumuladas por la evolución a lo largo de las sucesivas generaciones.[1] Trató la evolución humana y la selección natural en su obra El origen del hombre y de la selección en relación al sexo y posteriormente en La expresión de las emociones en los animales y en el hombre. También dedicó una serie de publicaciones a sus investigaciones en botánica, y su última obra abordó el tema de los vermes terrestres y sus efectos en la formación del suelo.[7] Dos semanas antes de morir publicó un último y breve trabajo sobre un bivalvo diminuto encontrado en las patas de un escarabajo de agua de los Midlands ingleses. Dicho ejemplar le fue enviado por Walter Drawbridge Crick, abuelo paterno de Francis Crick, codescubridor junto a James Dewey Watson de la estructura molecular del ADN en 1953.[8]
Como reconocimiento a la excepcionalidad de su obra fue uno de los cinco personajes del siglo XIX no pertenecientes a la realeza del Reino Unido honrado con funerales de Estado,[9] siendo sepultado en la Abadía de Westminster, próximo a John Herschel e Isaac Newton.[10]

Así es, Darwin visitó la Argentina. En plena Cordillera de los Andes se encuentra un monumento del investigador. Su entusiasmo por conocer el bosque petrificado de araucarias que finalmente descubrió y contribuyó al desarrollo de su teoría de la Evolución de las Especies-discutida o no- motivó el viaje a Mendoza-Uspallata de 60 investigadores de distintos países del mundo, que participan del 10º Congreso Internacional de Mamíferos. El grupo-biólogos, zoólogos y paleontólogos- partió al amanecer hacia Uspallata. En el paraje Aguas de las Zorras, a 20 kilómetros más al Oeste, donde se encuentra el monumento que recuerda el bicentenario del nacimiento del naturista inglés, el 12 de febrero de 1809. Darwin cruzó la cordillera por Villavicencio-Paramillos con 26 años, en el año 1835. Interpretó que ese bosque de araucarias petrificadas de 230 millones de años hubo un bosque paleolítico que es el ancestro de las contemporáneas .

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EPPUR SI MUOVE ¿LO DIJO O NO LO DIJO?

GALILEO GALILEI

Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564[4] - Florencia, 8 de enero de 1642[1] [5] ), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido considerado como el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física moderna»[6] y el «padre de la ciencia».
Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las asentadas ideas aristotélicas y su enfrentamiento con la Iglesia Católica Romana suele tomarse como el mejor ejemplo de conflicto entre la autoridad y la libertad de pensamiento en la sociedad occidental.[7]

UNA NUEVA MIRADA A TRAVES DE UNA NUEVA VENTANA ABIERTA AL COSMOS

El mundo científico festeja los 400 años del telescopio de Galileo

Genio italiano considerado el padre de la ciencia moderna. Cuando apoyó su ojo sobre su telescopio cambió la visión del Cosmos.

Un alumno parisino le trajo la confirmación de un curioso instrumento que permitía aproximar los objetos a distancia. Su fabricante, fue un tal Hans Lippershey, hóptico holandés. Ensambló uno de los creados por él con los datos que tenía del holandés. Una vez finalizado el prototipo, el 21 de agosto de 1609 se lo obsequió al senado veneciano. Así abrió una ventana al Universo y se asomaron los cosmólogos cerrando la puerta a aquella época de oscurantismo religioso.

¿Qué más saben ustedes sobre Galileo Galilei? Esperamos respuestas...

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POR UN MUNDO MEJOR...

Claudio María Domínguez recomienda este libro para aquellos docentes que realmente quieren un mundo mejor...

Se los recomiendo también a los papás, los abuelos, los tíos y todo aquel que cuando elija un regalo para un amigo piense en un libro...

El libro espera que lo saques del estante y lo leas...

Gracias por leer y vamos por un mundo mejor...

Ana

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SE HARA JUSTICIA SI VIVIMOS EN UNA DEMOCRACIA

A LOS CIUDADANOS DE TODOS LOS PAISES QUE LEEN ESTE BLOG

Este Blog fue censurado por las autoridades mencionadas ¿ por qué? Porque todavía en la educación sigue el lineamiento político de la dictadura. La libertad de expresión, la calidad educativa, los actores que trabajaron para una Argentina libre y soberana fueron "borrados" por las mismas autoridades "democráticas" que ejercen la cultura de los "desaparecidos".

El Blog cumplió con la Ley vigente de Radiodifusión de los distintos medios. Se protegió en todo momento a los menores. Respondimos a los lineamientos de la política educativa ajustando los planes didácticos orgánicos con lenguaje adecuado cuyos contenidos y formas fueron aprobados por las autoridades vigentes. Se contribuyó al bien común y al desenvolvimiento de la comunidad educativa de esta Escuela. Enriquecimos y difundimos la cultura nacional y además al ejercicio del Derecho Natural del hombre a COMUNICARSE DENTRO DE LAS NORMAS DEMOCRATICAS.

Por ser pioneros y cumplir siempre con nuestros deberes y obligaciones fuimos castigados al "silencio" a algunos que están en actividad y al "retiro voluntario" de una jubilación que mantiene items no blanqueados, un 82% móvil que no fue otorgado ni defendido por algunos"gremios " y además prohibida la entrada a los establecimientos dónde ejercimos nuestra profesión por las autoridades de ese momento volcado en telegramas para "asustarnos". A ellos que quieren ser como la Junta Militar no les tenemos miedo y además no fuimos docentes en el periodo que ellos callaron y fueron cómplices. Yo ingresé a la docencia municipal en julio de 1989. Siento vergüenza por tanta mediocridad... y así está la Educación...

VIVIMOS LA EPOCA DEL HORROR LLAMADA POR ESAS AUTORIDADES EDUCACIONALES "EPOCA INFAME DE LA DICTADURA". EN VEZ DE DELANTALES BLANCOS LLEVAN EN SU PENSAMIENTO Y EN SUS ACCIONES "UNIFORMES VERDE OLIVA"...

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¿QUE LES PASA A LOS ARGENTINOS?¿ESTAN ANESTESIADOS QUE NO PUEDEN LIBERARSE DE TANTA PRESION?ES UNA VERGUENZA COMO ESTA LA EDUCACION PUBLICA ACTUAL.ESPEREMOS QUE ALGUNA AUTORIDAD SE HAGA CARGO DE TANTA PERVERSIDAD QUE HACEN TANTO DAÑO A LOS MENORES.Carlos Daniel Pasquali. Gracias Carlos por brindar a esta comunidad tu solidaridad. Ana

Es posible qué sucedan estas injusticias en nuestro país que nos costó tanto conquistar la democracia?Dra. Juana Deibe Gracias Dra. Deibe por leer nuestro blog y apoyarnos. Ana

DEBEMOS DEJAR DE TENER MIEDOS Y EXPRESARNOS LIBREMENTE...

A LA COMUNIDAD
Este BLOG fue CENSURADO por el entonces SUPERVISOR suplente DEL DISTRITO ESCOLAR 7 Juan Carlos CORVALAN, la SUPERVISORA DE BIBLIOTECAS DE LOS DISTRITOS ESCOLARES 7 Y 8 Diana DONAYRE, la DIRECTORA suplente DE LA ESCUELA Nº 8 D.E.7 en ese momento, Norma RODRIGUEZ-vicedirectora titular de la Escuela Nº 13 D.E.7- y la VICE directora suplente en aquel entonces, una tal GABRIELA-"recomendada" por un gremio que esgrime la libertad y que muy pronto, un integrante del mismo ejercerá un cargo político-.
AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACION:
¿Cómo permiten que estas personas permanezcan en sus cargos y ejerzan su rol además de no recibir sanción alguna?
¿Cómo permiten que se jubilen con todos los honores sin recibir justicia merecida por tal perversidad?
Por último, ¿ustedes están a favor de uno de los tantos hechos vergonzosos denunciados en ese periodo y avalando a estos nefastos personajes?
COMENTARIOS
¿Es posible que sucedan estas situaciones con tantos años de esfuerzo para mantener la democracia? Dr. Ricardo Oddone abogado
Agradecemos su comentario y le damos la bienvenida como lector de nuestro blog. Ana

A LOS DIRECTIVOS DE LA ESCUELA Nº 8 D.E.7

A LA DIRECCION DE ESTA ESCUELA PUBLICA:
¿USTEDES DEFIENDEN LA DEMOCRACIA O APOYAN LA DICTADURA?
LOS DIRECTIVOS ANTERIORES JUNTO CON EL SUPERVISOR CORVALAN Y LA SUPERVISORA DE BIBLIOTECAS DIERON LA ORDEN DE HACER DESAPARECER "COMO EN LOS TIEMPOS -SEGUN LAS AUTORIDADES- INFAMES"
EL NUEVO BLOG APARECE JUSTO EN EL DIA DEL CUMPLEAÑOS DE LA DIRECTORA ANTERIOR ¿CASUALIDAD? ¿MALDAD? ¿ODIO? ¿ENVIDIA PORQUE SIEMPRE FUE UNA DOCENTE REGULAR ¿COMO PERMITEN QUE ASCIENDAN PERSONAS INCOHERENTES Y MEDIOCRES? ¿QUIENES SON LOS RESPONSABLES?
LOS NIÑOS NO TIENEN LA CULPA DE LO QUE HACEN ES QUE EL MAL EJEMPLO LO BRINDAN ALGUNOS DIRECTIVOS Y SUPERVISORES DE LAS INSTITUCIONES PUBLICAS.
ESTA CENSURA ES UNA MUESTRA DE EDUCADORES IRRESPONSABLES.
Ana Bacigalupi
COMENTARIOS
A la Dirección de la Escuela Nº8 D.E.7: me agradaría que lean el blog dado que vuestra situación de no expresarse está muy comprometida. Ana Bacigalupi

MAURICIO MACRI, TE NECESITAMOS...

QUERIDO MAURICIO MACRI

TE COMENTO UN RETAZO DE MI HISTORIA: MI PAPA, ANTONIO VLADYMIRO BACIGALUPI, FUE LA PRIMERA MASCOTA DEL CLUB BOCA JUNIORS- ESTA DOCUMENTADO EN LA REVISTA CARAS Y CARETAS -.

PERO EL MOTIVO IMPORTANTE ES COMENTAR QUE LA COMUNIDAD DE ALUMNOS, EX-ALUMNOS, PADRES Y ALGUNOS DOCENTES DE LA ESCUELA Nº8 D.E. 7 PROVINCIA DE SAN JUAN , Y DOCENTES JUBILADOS DE ESA ESCUELA QUEREMOS SABER LAS CAUSAS QUE MOTIVARON LA CENSURA DE ESTE BLOG-EL PRIMERO QUE FUE EDITADO HACE AÑOS DESDE LA BIBLIOTECA QUE DEBIAN CONTINUARLO COMO CORRESPONDE AL MODELO EDUCATIVO COHERENTE -.

CENSURA POR PARTE DEL MINISTRO DE EDUCACION DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES QUE FUE EL RESPONSABLE DE BORRARLO DE LA PAGINA DE LA MUNICIPALIDAD DE NUESTRA CIUDAD-EDUCACION-SUPERVISION DE BIBLIOTECAS.

NUESTRA ESPERANZA ES QUE UNA AUTORIDAD RESPONSABLE Y COMPETENTE NOS DE UNA RESPUESTA QUE FUNDAMENTE EL SENTIDO COMUN Y EL BUEN EJEMPLO QUE SE NECESITA PARA FORMAR CIUDADANOS QUE VIVAN EN UNA SOCIEDAD JUSTA DENTRO DEL MARCO DE LA DEMOCRACIA .

Ana Bacigalupi Di Menna

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¡Te amamos y queremos que seas el próxmo presidente de la nación! Familias Pasquali-Robles-Jiménez-Waisman-

QUEREMOS TENER MAS DE UN MILLON DE AMIGOS

AMIGOS SON LOS AMIGOS

Tú eres mi hermano del alma realmente el amigo
que en todo camino o jornada esta siempre conmigo
aunque eres un hombre aun tienes el alma de un niño
aquel que me da su amistad, su respeto y cariño
Recuerdo que juntos pasamos muy duros momentos
y tu no cambiaste por fuerte que fueron los vientos
es tu corazón una casa de puertas abiertas
tu eres realmente el mas cierto en horas inciertas
en ciertos momentos difíciles que hay en la vida
buscamos a quién nos ayude a encontrar la salida
y aquella palabra de fuerza y de fe que me has dado
me da la certeza que siempre estuviste a mi lado
Tú eres mi amigo del alma en toda jornada
sonrisa y abrazo festivo a cada llegada
me dices verdades tan grandes con frases abiertas
tu eres realmente el más cierto en horas inciertas
No preciso ni decir
todo esto que te digo
pero es bueno así sentir
que eres tú mi gran amigo…
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SEÑOR MINISTRO DE EDUCACION DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES

SEÑOR MINISTRO
¿Usted apoya la censura?
¿Privilegia la opinión de algunas autoridades educativas malintencionadas por sobre la producción de los niños y educadores que se esforzaron para mostrar este blog?
¿Apoya la moción de "borrar" la raíz de la tradición que pertenece a las familias de esta escuela?
Creo vivir en DEMOCRACIA, palabra tan usada últimamente...
Me parece que todavía estoy viviendo en esos"infames años" que ustedes proclaman...
Yo ingresé al sistema en el año 1989 y soñé alcanzar la libertad...
Al censurar este blog pienso que todo sigue igual como la década del '70...
¿Puede dar una razón coherente ante tal infamia?
Ana María Bacigalupi de Waisman Sadovsky
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SEÑOR MINISTRO
PEDI ENTREVISTAS Y ENVIE TANTOS @ PARA QUE ME RECIBA Y DEMOSTRAR FUNDAMENTANDO LAS PERSONAS MALINTENCIONADAS QUE TRABAJARON Y AUN TRABAJAN EN ESE MINISTERIO...VD. ¿LEE TODO LO PUBLICADO EN EDUCACION?¿QUIENES LO ASESORAN?¿LE GUSTARIA SABER LA VERDAD Y LO QUE SE HACE A ESPALDAS SUYAS?Ana Bacigalupi
Soy de nacionalidad uruguaya y educo a mis hijos en este país ya que ellos son de nacionalidad argentina. Es una vergüenza que no reaccionen ante las injusticias. Me adhiero a vuestra causa. Cuenten con nuestra familia.¿Qué les pasa ? ¿Están adormecidos? Silvina de Palermo
Gracias Silvina por leer nuestro blog. Te damos la bienvenida y agragecemos tu solidaridad. Ana

SOÑAR...PARA LOGRAR ALCANZAR...

Soñar lo imposible soñar.
Vencer al invicto rival.
Sufrir el dolor insufrible,
morir por un noble ideal…
Saber enmendar el error.
Amar con pureza y bondad.
Querer, en un sueño imposible,
con fe una estrella alcanzar…
Ese es mi afán,y lo he de lograr,
no importa el esfuerzo,
no importa el lugar…
Saldré a combatir y mi lema será,
defender la virtud aunque deba el infierno pisar…
Porque sé que si logro ser fiel a tan noble ideal
dormirá mi alma en paz al llegar el instante final...
Y será este mundo mejor,porque yo sin rendirme jamás,
busqué, en mi sueño imposible,poder una estrella alcanzar…

Con fe, lo im posible soñar
al mal, combatir sin temor,
triunfar, sobre el miedo invencible
en pie soportar el dolor
Amar, la pureza sin par,
buscar, la verdad del error,
vivir, con los brazos abiertos,
creer, en un mundo mejor…
Ese es mi ideal,
la estrella alcanzar.
No importa cuan lejos
se puede encontrar
Luchar por el bien
sin dudar, ni temer,
y dispuesto el infierno arrostrar
si lo ordena el deber
y yo sé, que si logro ser fiel
a mi sueño ideal
estará mi alma en paz
al llegar de mi vida el final.
Y será este mundo ideal,
si hubo quién arrostrando el dolor
luchó hasta el último aliento,
por ser siempre fiel a su ideal...

Soñar el sueño imposible.
Luchar contra el enemigo invencible.
Soportar con dolor intolerable.
Correr donde los valientes nos se atreven ...
Corregir los abusos incorregibles.
Ser mucho mejor de lo que eres.
Tratar cuando tus brazos están cansados,de alcanzar la estrella inalcanzable ...
Esta es mi búsqueda,ir detrás de esa estrella,sin importar la desesperanza,
sin importar la distancia ...
Estar dispuesto a entregar cuando no hay más para dar.
Estar dispuesto a morir para que el honor y la justicia puedan vivir ...
Y sé, si pudiera ser fiel a esta búsqueda gloriosa,
que mi corazón estará calmo y en paz cuando me pongan a descansar.
Y el mundo será mejor porque un hombre, despreciado y lleno de cicatrices,
peleó aún con su última pizca de coraje por alcanzar la estrella inalcanzable…
COMENTARIOS
Estas son distintas versiones de la canción "Un sueño imposible". Averigua quiénes cantaron cada una de ellas y a qué obra pertenece.
Ana

POR QUIEN DOBLAN LAS CAMPANAS?

FALLECIO EL DR. RAUL ALFONSIN-EX PRESIDENTE DE LA NACION
Nadie es una isla completa en si misma; todo hombre es un trozo del continente, una parte del todo; si el mar arrebata un peñón, es España la que sufre la pérdida. Lo mismo que si se trata de un promontorio, de una hacienda de tus amigos o de la tuya propia, la muerte de un hombre me disminuye porque estoy inserto en la humanidad, y por eso no preguntes nunca por quién doblan las campanas: Las campanas doblan por ti.
John Donne
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ALAS DE LIBERTAD...

CANCION DE LA LIBERTAD

Cuando cantas yo canto con tu libertad.
Cuando lloras también lloro tu pena.
Cuando tiemblas yo rezo por tu libertad.
En la dicha o el llanto yo te amo.
Recordar­ás sin luz de tu miseria.
Mi canción no olvida por un tiempo quién eras.
Cuando cantas yo canto con tu libertad.
Cuando estás ausente yo espero.
Es tu religión o quizás realidad.
Una idea que a todos nos cambia.
Creo yo que eres tú la única verdad.
La nobleza de nuestra humanidad.
Por tenerte se debe luchar.
Esperarte sin desfallecer.
Cuando cantas yo canto por tu libertad.
En la dicha o el llanto yo te amo.
La canción de esperanza es tu nombre y tu voz.
Y la historia nos lleva hacia tu eternidad.
Libertad... Libertad... Libertad...

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ALEGRIA

Himno de la alegría...
Escucha hermano la canción de la alegría

el canto alegre del que espera un nuevo día,
ven canta sueña cantando vive soñando el nuevo sol
en que los hombres volverán a ser hermanos.
Si en tu camino solo existe la tristeza

y el llanto amargo de la soledad completa,
ven canta sueña cantando vive soñando el nuevo sol
en que los hombres volverán a ser hermanos.

Si en tu camino solo existe la tristeza

y el llanto amargo de la soledad completa,

ven canta sueña cantando vive soñando el nuevo sol

en que los hombres volverán a ser hermanos.

Si es que no encuentras la alegría en esta tierra

búscala hermano más allá de las estrellas ,
ven canta sueña cantando vive soñando el nuevo sol

en que los hombres volverán a ser hermanos...

Basado en el último Movimiento de la 9º sinfonía de Beethoven.
Letra: Amado Regueiro Rodríguez
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USTEDES SON HOJAS DE NUESTRO ARBOL QUE SIGUE CRECIENDO...

Existen personas en nuestras vidas que nos hacen felices por la simple casualidad de haberse cruzado en nuestros caminos.
Algunas recorren el trayecto a nuestro lado, viendo pasar mucha lunas, pero otras apenas las vemos entre un paso y el otro. A todas las llamamos amigos y hay muchas clases de ellos.
Tal vez, cada hoja de un árbol caracteriza a uno de nuestros amigos. Los primeros que nacen del brote son nuestros amigos papá y mamá, que nos muestran lo que es la vida.
Después vienen los "amigos hermanos", con quienes dividimos nuestro espacio para que puedan florecer como nosotros.
Pasamos a conocer a toda la familia de hojas a quienes respetamos y deseamos el bien.
Además, el destino nos presenta a otros amigos, que no sabíamos que irían a cruzarse en nuestro camino. A muchos de ellos los denominamos "amigos del alma", del corazón. Son sinceros, son verdaderos. Saben cuando no estamos bien, saben lo que nos hace felices. Y a veces, uno de esos amigos del alma "estalla" en nuestro corazón, y pasa a convertirse en un "amigo enamorado". Eso da brillo a nuestros ojos, música a nuestros labios, saltos a nuestros pies.
Por otra parte, también existen aquellos amigos "por un tiempo"; quizás por unas vacaciones o unos días o unas horas. Ellos suelen colocar muchas sonrisas en nuestro rostro, durante el tiempo que estamos cerca.
Y hablando de cerca, no podemos olvidar a "amigos distantes", a aquellos que están el la punta de las ramas y que, cuando el viento sopla, siempre aparecen entre una hoja y otra.
Nuestras hojas, varias nacerán en otro verano y otras permanecerán muchas estaciones. Pero la que nos deja más felices es aquellas que cayeron, que continúan cerca "alimentándonos" con su amistad. Son recuerdos de esos momentos maravillosos, cuando se cruzan en nuestro camino.
Te deseo, hoja de mi árbol: PAZ, AMOR, SALUD, porque cada Persona que pasa por nuestra vida es "UNICA" y siempre deja un poco de SI y se lleva un poco de nosotros.
Tal vez haya quienes se llevaran mucho, pero no habrá ni una sola persona que no deje "ALGO".

Si quieres la guerra puedes comenzarla cuando tú quieras pero no la puedes terminar cuando tú lo deseas. Nicolás MAQUIAVELLO
Por eso América: si quieres la PAZ, trabaja por la jJUSTICIA. Si quieres la JUSTICIA defiende la VIDA. Si quieres la VIDA, abraza la VERDAD, la verdad revelada por DIOS. Juan Pablo II

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LO QUE EL VENTARRON NO PUDO LLEVAR

AQUELLAS PEQUEÑAS COSAS...
Uno se cree que las mató el tiempo y la ausencia.Pero su tren vendió boleto de ida y vuelta. Son aquellas pequeñas cosas,que nos dejó un tiempo de rosas en un rincón, en un papel o en un cajón.

Como sombras te acechan detrás de la puerta.Te tienen tan a su merced como hojas muertas que el viento arrastra allá o aquí,que te sonríen tristes y nos hacen que lloremos cuando nadie nos ve.
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HIZO CAMINO AL ANDAR...

“LEER LA PROPIA PRACTICA…
ES DESCUBRIR LA ESENCIA” Norma Salles
“En el hacer del docente, ni lo desconocido es siempre amenazante, ni lo conocido resulta confortable” Carlos Domingo Prado
Algunos corren, otros se quedan y otros se ocultan pero él siempre será la luz en nuestro activo camino o feliz jubileo.
Fue maestro, director, supervisor del DE7 y Director de Area Primaria del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
Su mirada no perdió la esperanza en nada ni en nadie, sus pensamientos lograron cambios en el final del siglo XX y comienzos del siglo XXI y sus pasos abrieron caminos a nuevas dimensiones.
Preparó a sus maestros para la madurez y reflexión de sus propias prácticas, transmiténdoles sus principios que representó su presencia: la Institución Escolar.
Inició un camino para los maestros y bibliotecarios y los puso en acción sosteniendo sus ideales eligiendo el camino correcto:amar a los alumnos. Valorizó el trabajo del que enseña y aprende, comprometió a todos a asumir la responsabilidad y compartió nuestros éxitos y fracasos.
Es un líder silencioso e íntegro, porque nos supo guiar y nos dejó el timón de nuestro propio barco para alcanzar cada uno su destino.
“La maldad sucede por la pasividad de los buenos” dijo M.L.King y Carlos Prado, un maestro militante bueno no permitió que la maldad triunfe…

TITULO: Cuando el maestro lee su práctica: un proyecto de investigación educativa en el área de lengua

AUTORES PER.: Muavero de Barrionuevo, Carolina; Salles, Norma; Prado, Carlos Domingo

SERIE: Propuestas para educadores

PUBLICACION: Buenos Aires: Geema, 1999

DESC. FISICA: 132 p.NOTAS: Bibliografía.

DESCRIPTORES: Formación de docentes; Enseñanza de la lengua; Formación de docentes en ejercicio; Investigación educativa

PAIS:Argentina

IDIOMA: SpaISBN: 987-9238-17-X

TIPO DOC.: Monografía

LOCALIZACION: CREDI, Madrid, SIGNATURA: ARG.I.M.314

Title: Good-bye, Mr. Chips (1934) Author: James Hilton (1900 - 1954)

He laughed quietly to himself for a long time.Then he talked of other matters, of Shropshire, of schools and school life in general, of the news in that day's papers. "You're growing up into--umph--a very cross sort of world, Linford. Maybe it will have got over some of its--umph--crossness--by the time you're ready for it. Let's hope so--umph--at any rate. . . . Well . . ." And with a glance at the clock he delivered himself of his old familiar formula. "I'm--umph--sorry--you can't stay . . ."At the front door he shook hands."Good-bye, my boy."And the answer came, in a shrill treble: "Good-bye, Mr. Chips. . . ."Chips sat by the fire again, with those words echoing along the corridors of his mind. "Good-bye, Mr. Chips. . . ." An old leg-pull, to make new boys think that his name was really Chips; the joke was almost traditional. He did not mind. "Good-bye, Mr. Chips. . . ." He remembered that on the eve of his wedding day Kathie had used that same phrase, mocking him gently for the seriousness he had had in those days. He thought: Nobody would call me serious today, that's very certain. . . .Suddenly the tears began to roll down his cheeks--an old man's failing; silly, perhaps, but he couldn't help it. He felt very tired; talking to Linford like that had quite exhausted him. But he was glad he had met Linford. Nice boy. Would do well.Over the fog-laden air came the bell for call-over, tremulous and muffled. Chips looked at the window, graying into twilight; it was time to light up. But as soon as he began to move he felt that he couldn't; he was too tired; and, anyhow, it didn't matter. He leaned back in his chair. No chicken--eh, well--that was true enough. And it had been amusing about Linford. A neat score off the jokers who had sent the boy over. Good-bye, Mr. Chips . . . odd, though, that he should have said it just like that. . . .
COMENTARIOS: Querido Carlos:Lo hicimos bien, muy bien y disfrutamos de la tarea docente! Llegó el momento de disfrutar de las charlas frente a una taza de café...Un abrazo colega...Graciela Gorini. QUERIDO CARLOS MISION CUMPLIDA! MAS QUE TRABAJAR HEMOS DISFRUTADO ACOMPAÑADOS DE EXELENTE GRUPO DOCENTE Y DE ALUMNOS DE MI QUERIDA ESCUELA Nº13 LEOPOLDO MARECHAL.UN ABRAZO STELLA MARIS AREVALO. Estimado Super Lic.Prado Gracias por recorrer junto a nosotros caminos de experiencias desde la Biblioteca hacia el mundo. Abrazos de Ana Bacigalupi. Estimado Supervisor y Director de Area Sr.Carlos Prado: Gracias porque unió la Escuela Nº 8 DE 7 ambos turnos y todas las áreas con los proyectos distritales. Sin Vd. no hubiésemos sido un gran equipo. Cariños, Virginia Mitolo prof. área arte-restauración. SEÑOR SUPERVISOR SIEMPRE FUE LA LUZ DEL SABIO GUIA PARA SUS MAESTROS. GRACIAS POR TODO LO QUE NOS DIO...ANA MARIA WAKSTEIN. Sr.Prado, Presente. Graciela Sañudo.