La Supervisora de Bibliotecas Sra. Diana Donayre nos invitó a desplegar este Proyecto. La bibliotecaria de la Escuela N°3 DE2, Ana Llosas y yo realizamos una Bibliografía Especializada sobre el tema, y una vez concluida abrimos puertas y caminos a los alumnos para que puedan dominar habilidades y hábitos necesarios para el estudio sistematizado. Junto con el Proyecto realizamos un campo de investigación para implementarlo desde el primer ciclo. Comenzamos mejorando la capacidad lectora a través de la lectura. Continuamos con los criterios de organización: un lugar-la biblioteca- con buena iluminación y comodidad, organización del tiempo-continuar con horarios flexibles en biblioteca- y organizar las actividades junto con las docentes para motivar e interesar a los alumnos.
La llave para abrir el interés por la lectura, fue mostrar un modelo de adulto que lee y siente placer por leer. A partir de allí comenzamos con la pre-lectura, la lectura propiamente dicha-unidades analíticas-unidades sintéticas-textos expositivos-textos narrativos-textos argumentativos-formular preguntas-relacionar con conocimientos previos-manejo de un buen vocabulario- y el proceso de una lectura crítica. También utilizamos el uso de esquemas y gráficos, mapas conceptuales, etc.
Recurrimos como estrategia implementar diversas técnicas para realizar trabajos de investigación-manejo de las fuentes-búsqueda en Internet-presentación del trabajo-etc.-
Recorrimos a través de la lectura un paseo por los libros, periódicos, revistas, videos, CD, Internet, etc.
Ahora, ya no sentimos miedo cuando estudiamos "¡ porqué nos agrada leer !.."
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